
0-2岁宝宝的启蒙音乐课:激活大小脑,孕育创造力
作者:文慧 分类:其他类型 状态:连载中 更新时间:2023-11-27 18:32:08
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第 1 节 发刊词:保护好宝宝与生俱来的音乐潜能,受益一生
通过音乐逐级激活大小脑,点亮宝宝的音乐潜能。 当哭闹的宝宝听到一段优美的旋律,ta 可能会安静下来;当宝宝听到有动感的音乐,便会跟着节奏摇摆、扭动;当宝宝还不会说话时,你对 ta 唱歌,ta 也会咿咿呀呀地回应。 宝宝都是天生的音乐家。科学证明,婴儿天生就能觉察到旋律的走向和节奏短句中的细微差别。 保护发展宝宝与生俱来的音乐潜能,在宝宝大脑的高速发展阶段激发他们的大小脑,受益一生。 本专栏特邀德国奥尔夫音乐教育协会执政教师文慧老师,专为贴合初生宝宝的音乐发展制定了一套启蒙音乐课。 以节奏和律动为导入,逐级带宝宝感受音高、音色、器乐、声响等多个音乐阶段,帮助宝宝从随意反应、听想凝视过渡到参与模仿、协调又准确的程度,全方位提升宝宝的认知、语言、精细运动和社会适应等能力。 52 首音乐专为宝宝录制,读绘本、节奏念谣、游戏配乐、音乐故事等日常场景全覆盖,用音乐激发大小脑创造力,见证宝宝成长的每一次进步。 !
通过音乐逐级激活大小脑,点亮宝宝的音乐潜能。 当哭闹的宝宝听到一段优美的旋律,ta 可能会安静下来;当宝宝听到有动感的音乐,便会跟着节奏摇摆、扭动;当宝宝还不会说话时,你对 ta 唱歌,ta 也会咿咿呀呀地回应。 宝宝都是天生的音乐家。科学证明,婴儿天生就能觉察到旋律的走向和节奏短句中的细微差别。 保护发展宝宝与生俱来的音乐潜能,在宝宝大脑的高速发展阶段激发他们的大小脑,受益一生。 本专栏特邀德国奥尔夫音乐教育协会执政教师文慧老师,专为贴合初生宝宝的音乐发展制定了一套启蒙音乐课。 以节奏和律动为导入,逐级带宝宝感受音高、音色、器乐、声响等多个音乐阶段,帮助宝宝从随意反应、听想凝视过渡到参与模仿、协调又准确的程度,全方位提升宝宝的认知、语言、精细运动和社会适应等能力。 52 首音乐专为宝宝录制,读绘本、节奏念谣、游戏配乐、音乐故事等日常场景全覆盖,用音乐激发大小脑创造力,见证宝宝成长的每一次进步。 !